写在前面

室内检测要对室内环境样品中的污染物的组成进行鉴定和测试，并研究在一定时期和一定空间内的室内环境质量的性质、组成和结构，主要内容包括空气、噪音等，其中包含甲醛、苯、氨、总挥发性有机物。具体的检测标准、仪器和原理都是身为实验人员应该掌握的。

室内检测是以室内环境为对象，运用物理的、化学的和生物的技术手段，对其中的污染物及其有关的组成成分进行定性、定量和系统的综合分析，以探索研究其质量的变化规律。

检测项目

室内环境污染物浓度检测项目为：氡、氨、甲醛、、苯和总有机挥发物TVOC五项。

检测依据及标准

1.《民用建筑工程室内环境污染控制规范》-2010 ；

2.《环境空气质量标准》GB 3095-2012；

3.《室内空气质量标准》GB/-2002；

仪器设备和检测方法

空气中氡的检测

测试方法及依据：

-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（2013年版）。

检测仪器：

电子氡气检测仪

基本原理：

环境氡检测仪以闪烁室法为基础，用气泵将含氡的气体吸入闪烁室，氡及其子体发射的α粒子使闪烁室内的ZnS（Ag）柱状体发光，光电倍增管再把这种光讯号变成电脉冲。由单片机构成的控制、测量电路，把探测器输出的电脉冲放大、整形，进行定时计数。单位时间内的脉冲数与氡浓度成正比，从而确定空气中氡的浓度。

空气中的游离甲醛的检测

测试方法及依据：

-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB/-2002《室内空气质量标准》

检测仪器：

恒流采样器、可见分光光度计

基本原理：

用大气采样器将空气中的甲醛吸收与酚试剂反应生成嗪，嗪在酸性溶液中被高铁离子氧化形成蓝绿色化合物，根据着色深浅，比色定量。

空气中氨的检测

测试方法及依据-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》

GB/-2002《室内空气质量标准》

检测仪器：

恒流采样器、可见分光光度计

基本原理：

空气中的氨吸收在稀硫酸中，在亚硝基铁氰化钠及次氯酸钠存在下，与水杨酸生成蓝绿色的靛酚蓝染料，根据着色深浅，比色定量。

空气中苯的检测

测试方法及依据：

-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》附录F。

检测仪器：

恒流采样器、热解吸装置、气相色谱仪。

基本原理：

空气中的苯用活性炭管吸附采集，然后经热解吸提取出来，经气相色谱仪由毛细管柱分离，用氢火焰离子化检测器检测。以保留时间定性，峰面积定量，计算出空气中苯的含量。

空气中TVOC的检测

测试方法及依据：

-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》附录G。

检测仪器：

恒流采样器、热解吸装置、气相色谱仪。

基本原理：

空气中的TVOC用Tenax-TA吸附管吸附采集，经热解吸提取出来，再经气相色谱仪由毛细管柱分离，用氢火焰离子化检测器检测。以保留时间定性，峰面积定量，计算出空气中各VOC组份的含量总和即为TVOC的含量。

采样方案

根据国家标准-2010《民用建筑工程室内环境污染物控制规范》规定，民用建筑工程验收时，应抽检每个建筑单体有代表性房间室内环境污染物浓度，氡、甲醛、氨、苯、TVOC的抽检数量不得少于房间总数的5%，每个建筑单体不得少于3间；当房间总数少于3间时真人百家家乐app，应全数检测。一般住宅建筑的有门卧室、有门厨房、有门卫生间及厅等均可理解为自然间，作为基数参与抽检比例计算。

室内环境污染物浓度检测点数设置如下：

房间使用面积小于50平方米的设1个检测点；

房间使用面积为50～100平方米的设2个检测点；

房间使用面积为100～500平方米的设不少于3个检测点；

房间使用面积为500～1000平方米的设不少于5个检测点；

房间使用面积为1000～3000平方米的设不少于6个检测点；

房间使用面积大于3000平方米的，每1000平方米设不少于3个检测点。

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儿童环境健康 儿童卷-中国人群环境暴露行为模式研究报告

本书特色

为了解我国儿童环境暴露行为特点，获取儿童暴露参数，提高儿童环境健康风险评价的科学性，根据《国家环境保护“十二五”环境与健康工作规划》，环境保护部于2013-2014年组织完成了儿童环境暴露行为模式研究，形成了《中国人群环境暴露行为模式研究报告（儿童卷）》。

一、基本情况

本研究采用多阶段分层整群随机抽样，选取了我国30个省、自治区、直辖市的55个县／区、165个乡镇／街道和316所学校的0～17岁儿童①共75519人作为调查对象，采用问卷调查和现场测量相结合的方式，调查了儿童与环境介质相关的暴露特征、与污染源相关的暴露特征、与环境健康风险相关的暴露特征，系统分析了我国儿童环境暴露行为模式特点及影响因素，获得了能够反映我国儿童特征的暴露参数。

二、主要结果

（一）我国儿童环境暴露行为模式存在明显的年龄、性别、城乡和地区差异。以空气暴露为例，我国儿童室外空气综合暴露系数3岁前随年龄增长而增加，入学后呈逐年下降趋势；同年龄段男童室外空气综合暴露系数高于女童，城市儿童低于农村儿童真人百家家乐app，东北地区儿童低于其他地区儿童。为了解我国儿童环境暴露行为特点，获取儿童暴露参数，提高儿童环境健康风险评价的科学性，根据《国家环境保护“十二五”环境与健康工作规划》，环境保护部于2013-2014年组织完成了儿童环境暴露行为模式研究，形成了《中国人群环境暴露行为模式研究报告（儿童卷）》。

一、基本情况

本研究采用多阶段分层整群随机抽样，选取了我国30个省、自治区、直辖市的55个县／区、165个乡镇／街道和316所学校的0～17岁儿童①共75519人作为调查对象，采用问卷调查和现场测量相结合的方式，调查了儿童与环境介质相关的暴露特征、与污染源相关的暴露特征、与环境健康风险相关的暴露特征，系统分析了我国儿童环境暴露行为模式特点及影响因素，获得了能够反映我国儿童特征的暴露参数。

二、主要结果

（一）我国儿童环境暴露行为模式存在明显的年龄、性别、城乡和地区差异。以空气暴露为例，我国儿童室外空气综合暴露系数3岁前随年龄增长而增加，入学后呈逐年下降趋势；同年龄段男童室外空气综合暴露系数高于女童，城市儿童低于农村儿童，东北地区儿童低于其他地区儿童。

（二）我国儿童环境暴露行为模式与成人存在较大差异。我国儿童室内空气综合暴露系数是我国成人的1.1～2.5倍，水经皮肤综合暴露系数是成人的1.6～3.5倍，6月-5岁儿童的室外空气综合暴露系数是成人的1.1～1.5倍，3～17岁儿童的饮水综合暴露系数是成人的1.2～2.7倍。

（三）我国儿童环境暴露行为模式与国外同年龄段儿童存在较大差异。我国儿童室外空气综合暴露系数和饮水综合暴露系数分别是美国同年龄段儿童的1.1～3.0倍和2.5～3.5倍；水经皮肤综合暴露系数和土壤经皮肤综合暴露系数分别是美国同年龄段儿童的40%～70%和10%～20%。

（四）我国儿童面临传统型和现代型环境健康风险的双重压力。本次调查的儿童中，有26.8%暴露于固体燃料做饭或取暖带来的室内空气污染，12.7%饮用未经基础卫生设施集中处理的地下水、地表水或窖水，13.6%主要活动场所周边1km范围内有石油、石化、炼焦等环境健康高风险企业，14.6%主要活动场所周边50m范围内有交通干道。

（五）我国儿童环境健康风险相关的暴露及防范行为与抚养人的文化程度密切相关。家庭经济水平、抚养人文化程度越高，儿童烹调油烟暴露时间和二手烟暴露时间就越短，进食前洗手的人数比例就越高。

三、建议

（一）在环境健康风险评价中应优先使用我国儿童暴露参数。在污染场地等环境健康风险评估工作中，依据敏感人群及污染物的主要健康效应，有针对性地使用暴露参数，以提高评估结果的准确性，为研究制定更加科学的环境管理对策与措施提供依据。

（二）根据儿童环境暴露行为模式特点采取有针对性的健康风险防范措施。针对现代型环境健康风险，需加强对儿童日常生活环境的监测，将环境健康风险评价结果作为优化环境功能区划的重要依据。针对传统型环境健康风险，继续推进农村清洁能源发展，加强安全饮用水的保障。加强宣传教育力度，提高儿童及其抚养人的环境与健康素养。

（三）加强暴露评价相关的基础调查和科学研究。研究制定暴露调查和评价技术方法标准，开发适用于我国人群的暴露评价模型，鼓励各地开展具有地区代表性的暴露评价基础数据调查。研究适用于我国人群的呼吸量、皮肤表面积等生理参数经验公式，进一步提升我国人群暴露参数推导结果的准确性。信息

目录

**章 概述**节 目的和意义一、研究背景二、研究目的三、研究意义第二节 调查对象和内容一、调查对象二、调查内容第三节 调查方法一、抽样设计二、现场调查方法三、数据录入与清洗四、统计分析方法五、评价指标**章 概述**节 目的和意义一、研究背景二、研究目的三、研究意义第二节 调查对象和内容一、调查对象二、调查内容第三节 调查方法一、抽样设计二、现场调查方法三、数据录入与清洗四、统计分析方法五、评价指标第四节 质量控制和质量评价一、质量控制方法二、质量评价第二章 结果与发现**节 调查对象基本情况第二节 与环境介质相关的暴露特征一、身体特征二、摄入量三、暴露时间四、综合分析第三节 与污染源相关的暴露特征一、与传统型污染相关的暴露特征二、与现代型污染相关的暴露特征三、综合分析第四节 与环境健康风险相关的暴露特征一、与烟气摄入相关的暴露特征二、与经口摄入相关的暴露特征三、与电磁辐射相关的暴露特征四、综合分析第三章 结论与建议一、结论二、局限性三、建议参考文献附录1 调查点位及样本分布附录2 调查问卷附录3 名词术语附录4 大事记信息

封面

书名:儿童卷-中国人群环境暴露行为模式研究报告

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